树状图法求概率

📘 概率初步·
⭐⭐
·多步实验、树状图

🎯 学习目标

  • 理解树状图在多步随机实验中的作用
  • 能正确绘制树状图表示所有可能结果
  • 会利用树状图计算简单事件的概率

📚 核心概念

树状图法是一种直观、系统地列出多步随机实验所有可能结果的方法,特别适用于每一步都有有限种可能结果的情况。例如,连续抛两次硬币、从袋子中不放回地摸球等。

在树状图中,每一步实验用一层分支表示,每个分支代表该步的一个可能结果,并标注对应的概率。整个路径从起点到终点代表一个完整的实验结果,其发生的概率等于路径上各步概率的乘积(乘法原理)。

如果所有基本事件等可能,则某个事件的概率为:

P(事件)=该事件包含的基本事件数所有可能的基本事件总数 P(\text{事件}) = \frac{\text{该事件包含的基本事件数}}{\text{所有可能的基本事件总数}}

但若各步概率不同(如不放回抽样),则需用路径概率相加的方式求总概率。例如,第一次抽到红球概率为 35\frac{3}{5},第二次抽到蓝球(不放回)概率为 24\frac{2}{4},则“先红后蓝”的概率为 35×24=310\frac{3}{5} \times \frac{2}{4} = \frac{3}{10}

树状图帮助我们避免遗漏或重复计数,是解决两步或三步概率问题的有力工具。

📝 关键公式

  • 路径概率公式:某条完整路径的概率 = 各步概率的乘积。 示例:抛两次硬币,“正→反”的概率为 12×12=14\frac{1}{2} \times \frac{1}{2} = \frac{1}{4}

  • 事件总概率:事件的概率 = 所有满足条件的路径概率之和。 示例:两次抛硬币中“恰好一次正面”的概率 = “正→反” + “反→正” = 14+14=12\frac{1}{4} + \frac{1}{4} = \frac{1}{2}

💡 经典例题

例题1(基础):一个袋子里有2个红球(R)和1个蓝球(B)。从中随机摸出一个球,记录颜色后放回,再摸一次。求两次都摸到红球的概率。

解题过程

  1. 第一步:第一次摸球,可能结果为 R(概率 23\frac{2}{3})或 B(概率 13\frac{1}{3})。
  2. 第二步:因放回,第二次摸球概率与第一次相同。
  3. 绘制树状图:第一层分 R 和 B;每个再分 R 和 B。
  4. “两次都红”对应路径 R → R,其概率为 23×23=49\frac{2}{3} \times \frac{2}{3} = \frac{4}{9}

:概率为 49\frac{4}{9}


例题2(进阶):袋中有3个白球和2个黑球。不放回地连续摸两个球。求摸到一白一黑的概率。

解题过程

  1. 第一次摸球:白球概率 35\frac{3}{5},黑球概率 25\frac{2}{5}
  2. 若第一次摸白(剩2白2黑),第二次摸黑概率为 24=12\frac{2}{4} = \frac{1}{2}
  3. 若第一次摸黑(剩3白1黑),第二次摸白概率为 34\frac{3}{4}
  4. 满足“一白一黑”的路径有两条:
    • 白→黑:35×12=310\frac{3}{5} \times \frac{1}{2} = \frac{3}{10}
    • 黑→白:25×34=620=310\frac{2}{5} \times \frac{3}{4} = \frac{6}{20} = \frac{3}{10}
  5. 总概率 = 310+310=610=35\frac{3}{10} + \frac{3}{10} = \frac{6}{10} = \frac{3}{5}

:概率为 35\frac{3}{5}

⚠️ 易错点

  • 忘记是否放回:放回时每次概率不变,不放回时后续概率会变。解决方法:仔细审题,明确“放回”还是“不放回”。

  • 漏画某些分支:比如两步实验只画了部分路径。解决方法:按步骤逐层画,确保每一步的所有可能都被列出。

  • 直接数结果而不看概率是否相等:在不等可能情况下(如不放回),不能简单用“有利结果数/总结果数”。解决方法:始终用路径概率相乘再相加。

  • 混淆路径顺序:例如把“先白后黑”和“先黑后白”当成同一种结果而只算一次。解决方法:在树状图中它们是不同路径,要分别计算再相加(除非题目明确不考虑顺序且已合并)。

  • 概率计算错误:如不放回时分母没减1。解决方法:每一步都要重新计算剩余总数和目标数量。